19.03.2026 жылы жаратылыстану-ғылыми циклінің әдістемелік кеңесінің отырысы өткізілді. Отырыста жаратылыстану-ғылыми циклінің пәндік онкүндігін өткізуге дайындық мәселелері қарастырылды, оқушыларды қорытынды аттестаттауға жүйелі түрде дайындауды ұйымдастыру талқыланды, сондай-ақ ЕНЦ пәндерін оқытуда жасанды интеллект құралдарын қолдануды жандандыру ұсынылды. *** 19.03.2026 года было проведено заседание методического совета естественно-научного цикла. На заседании были рассмотренны вопросы по

17 ақпанда 1 «В» сыныбында тамаша ашық сабақ өтті. Сабақта уақыт туралы математикалық ұғымдар (тәулік, апта, ай, жыл мезгілдері) этномәдени компонентпен сәтті ұштастырылды. Мұғалім Усманова Галия Шафгатовна айларды қазақ халқының дәстүрлерімен сауатты байланыстырып, көрнекіліктер мен ойын әдістерін тиімді қолданды, бұл бірінші сынып оқушыларының жоғары белсенділігін қамтамасыз етті. Математиканы дүниетанумен және еліміздің жас, сауатты ұрпағын тәрбиелеумен үйлестіру Қазақстанға деген

Мектебімізде эстетикалық цикл пәндері (музыка, көркем еңбек, бейнелеу өнері) мұғалімдерінің кезекті әдістемелік отырысы өтті.    Отырыс барысында I тоқсан бойынша оқу бағдарламасының орындалуы талданып, оқушылардың шығармашылық белсенділігі мен пәнге қызығушылығы бағаланды.    Мұғалімдер тиімді әдіс-тәсілдер, ЖИ (жасанды интеллект) құралдарын қолдану тәжірибелерімен бөлісті.    Алда өтетін пән апталығы мен көрме-жобаларға дайындық барысы қаралды.  Бірлестік мүшелеріне оқушылардың өнерін

25.04.2025ж. Жас мамандар онкүндігі аясында мектебіміздер семинар-тренинг өткізілді. Семинардың мақсаты: жас оқытушының кәсіби қызметіне табысты енуіне ықпал ету жолында бейімделу проблемаларын азайтуға және жас мұғалімдердің кәсіби өсуіне жағдай жасау. Семинар қорытындысы бойынша жас мұғалімдердің педагогикалық қызметке дайындығы мен бейімделуіне байланысты сауалнама жүргізілді.

16.04.2025 жылы ШМУ декадасы аясында физика пәнінің мұғалімі Зупар Д.Б. 8 "Г" класында ашық сабақ өткізді. Сабақ белсенді оқыту формаларын қолдана отырып ұйымдастырылды: оқушылар жұпта және топта жұмыс істеді, викторинаға қатысты, кестелерді толтырды және мини-тесттер орындады. Эксперименттердің демонстрациясы ұйымдастырылды, бұл электр тогының әрекеттерін — жылулық, жарықтық және механикалық әсерлерін көрнекі түрде көрсетуге мүмкіндік берді. Сабақ динамикалық өтті, барлық оқушылар белсенді

07.04.2025г. состоялас 07.04.2025г. состоялас онлайн-конференция трансляция опыта внедрения авторских  разработок педагогов через платформу ZOOM. Темой конференция стало внедрение авторских педагогических разработок в образовательный процесс. В конференции приняли участие педагоги из школ разных районов города Алматы. Своими авторскими программами поделились:   *Санкешова Гульмира Советкалиевна — «Қазақ тілі сабақтарындағы дидактикалық ойындар мен жаттығулар»,   *Бородихина Ксения Михайловна —

31 қараша 2024 жылы №64 ЖББМ мектепте «Жас мұғалімдер мектебінде» «Сабақта топтық жұмыстың ерекшеліктері» тақырыбында оқу шарасы өткізілді. Педагогтарды топтық жұмысты ұйымдастыру және қолдану технологиясымен таныстыруды мақсат еткен бұл сабақ коучинг түрінде өтті. Коуч Хамраева Г.Х. ойын түрінде қатысушыларды тақырыпқа шығара отырып, олар сабақтың соңында нені мақсат ету керектігін анықтады. Видеоматериалдарды, презентацияларды және бай таратпа материалдарды пайдалана отырып, коуч

31.11.2024ж. №64 жалпы білім беретін мектептің қазақ тілі мен әдебиеті пән бірлестігінің отырысы болды. Отырыста 1 -тоқсанның қорытындысы, 2- тоқсанға жоспарлармен танысты.Бірлестік жетекшісі Мейрамова Г.Т.  алға қойған жоспарды бірлестік мүшелерімен талқылай отырып, олимпиадалар мен конкурстарға жүйелі ат салысу керек екендігін айқындады  Тәжірибе алмасу  мақсатында өзара сабақтарға жиі қатысып, жеке жұмыстарына пайдалануды  ескертті. *** 31.11.2024 года состоялось заседание методического

Мектебімізде №3 педагогикалық кеңес өтті. Кеңесте төмендегі мәселелер қаралды:   1. Заманауи педагогикалық технологияларды қолдану арқылы сабақтың тиімділігі мен сапасын арттыру.  2. Lesson study. Временные трудности.  3. Итоги III четверти.  4. О проведении итоговой аттестации.  5. Работа с платформой TopIQ.  6. Әртүрлі мәселелер